대학을 졸업한 트레이너가 더욱 좋은 트레이너인가?

Abstract : 영국의 한 연구에서 대학졸업을 하거나 하지않은 유소년 축구 트레이너들의 행동을 연구했다. 비교 결과, 대학교를 졸업한 트레이너는 훈련간 스포츠학 이론을 중심으로 일을했고 선수들의 배움에 더욱 많이 치중하는 것으로 나타났다. 그들은 열린 질문을 많이 던지고 특정 부분을 관출하고, 다양한 행동 패턴을 보였다. 그리고 그들은 왜 그것을 교육하는지 이유를 댈 수 있었다. 결과 : 학업은 트레이너의 작업방식에 영향을 끼칠 수 있음이 증명되었다. 대학을 졸업하지 않은 트레이너는 부정적인 피드백을 많이 주거나 추가적인 지시를 했다. 대학을 졸업한 트레이너들은 반대로 열린 질문을 많이 던졌다. 오직 하나의 답만 요구하는 닫힌 질문과 달리 열린 질문들은 다양한 생각방식과 여러 답변 허용이 가능했다. ..

2020.03.23